le projet massif central en transitions
1. Faire bénéficier aux trois EPCI impliqués d’un accompagnement expert et sur mesure en sciences comportementales sur la question complexe du déploiement de la pratique du vélo en milieu rural, et
2. Offrir des temps de montée en compétence pour développer l’ingénierie de conduite au changement systémique et stimuler la réalisation de projets de transition énergétique sur les territoires.
DÉVELOPPER DES ACTIONS VÉLO EN ZONE RURALE
Une expérimentation sur trois territoires du Rhône
Dans le cadre du projet Massif Central en Transitions (MCT), l’Agence locale de la transition énergétique du Rhône (ALTE 69) et l'Agence en sciences comportementales Psykréa ont accompagné pendant trois ans les agents Mobilité/Vélo de trois territoires dans la conduite aux changements de pratiques, notamment celles relatives au vélo du quotidien en milieu rural. Ces trois territoires sont la Communauté d’agglomération de l’Ouest Rhodanien (COR), la Communauté de Communes du Pays de l’Arbresle (CCPA) et la Communauté de Communes des Monts du Lyonnais (CCMDL).
Ainsi, les trois territoires volontaires ont pu bénéficier de formations en sciences comportementales, de temps de partage de pratiques entre agents, une à deux fois par an, d’ateliers collectifs ainsi que d’un accompagnement à la fois territorial (par l’ALTE 69) et psychosocial par Psykréa.
Ces trois territoires ont pu également profiter des apports théoriques et pratiques d’une éco-designeuse, spécialisée en cartographie participative, Céline Michelland, et d’un facilitateur graphique, Kids, dans certains des ateliers proposés.
L’ALTE 69 a ainsi pu déployer son expertise d’accompagnement et de mutualisation vis-à-vis de cette nouvelle « communauté de travail » composée d’agents « Mobilité/Vélo », soucieuse de créer du commun entre ces agents territoriaux, en les fédérant autour d’enjeux concrets et partagés.
Un outil pour valoriser l'expérimentation
Suite à cette expérimentation, un livret a été créé, afin de synthétiser et de rendre accessible les enseignements du projet avec des apports en sciences comportementales. L’idée est apparue en réponse à un besoin exprimé par plusieurs agents territoriaux d’avoir un outil pratique d’aide à la conception, à l’animation, et à l’évaluation d’actions visant le déploiement de la pratique du vélo en milieu rural.
